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《新晋管理者的6堂课》
演练
第三堂课明确要求,取得认同
第四堂课管理表现,充当教练
干活就要由个干活的样子向员工提出职业化要求
清楚地告诉员工目标和具体职责
使员工认同要求的道理
教会员工如何工作
及时有效地赞赏员工
关心员工的个人问题
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