日期:2015-09-01 14:18
计科学考评体系，将能够量化的培训考评结果纳入个人绩效考核，不易量化的考评结果，倡导知识传播，丰富公司知识成果库，对知识传播做出贡献及发表相关成果的参训人员进行一定奖励。
对于日常培训，广泛调查研究员工兴趣集中、对工作和学习具有实际促进作用的培训需求，创新性地自主开发、外部引入培训资源，通过培训参加率和满意度对日常培训效果进行评估，并持续改进和创新培训工作。
2.培训积分机制和奖惩措施。
培训积分机制，是根据不同的员工层级、不同岗位赋予不同的目标培训积分，是员工当年必须完成的积分;在目标培