培训技术之苏格拉底提问法
日期:2016-08-24 14:47
常重要的是，导师要事先分析研究，充分把握知识内容，有效驾驭学员心理思维，使培训和启导都按照既定的教学目标前进，这是非常难得的导师境界水平。导师必须允许学员自由思考，同时按照认知规律合理设计问题，不是强制学员的思路，而是推动学员的自由发展，帮助学员获得自己的思维能力。

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