团队建设
《如何让员工愉悦高效工作》
发布日期:2013-09-30   浏览次数:5512

课程名称

《如何让员工愉悦高效工作》

课程讲师

胡斌

课程课时

1天

课程适合行业

行业不限

适用范围

管理者

课程价值
让员工高效愉悦地工作是经理的职责。员工的不胜任是经理的无能。愉悦高效地工作是要让员工不仅快捷地工作,更要快乐地工作。企业的管理者应该运用正确有效的管理方法,调动起员工全身的每一个细胞。
课程摘要
 

第一节  中层管理者要过的3个角色关

第二节  让员工干活就有干活的样——使员工职业化

1.1  第一关:位置转换关    

案例:《士兵突击》—“白铁皮的故事”

讲解:学会转换位置

1.2  第二关:恶人关  

案例:《乔家大院》—“马荀上任的故事”

讲解:学会做“恶人”      

1.3  第三关:吃亏关  

案例:《千万别拿自己不当干部》—“王喜的故事”

讲解:管理者要能吃亏

2.1  向员工明确职业化的4个等级

案例:《阿甘正传》片断

讲解:服从命令,做事专注

案例:《首席执行官》—“一颗螺丝的故事”

讲解:恪尽职守,始终如一

案例:《财富人生》—“臧勤的故事”        

讲解:讲求方法,积极心态

案例:《士兵突击》—“马小帅的故事”

讲解:坚定信念,挡住诱惑

2.2  通过4步曲使员工职业化

案例:《穿普拉达的女王》片断之一:面试

讲解:员工入司前对公司、行业的了解吗  

案例:《穿普拉达的女王》片断之二:面试

讲解:“努力工作”的吸引力     

案例:《穿普拉达的女王》之片断:父亲的担忧

讲解:职场的含义    

案例:《穿普拉达的女王》之片断:安迪的抱怨

讲解:要让员工明白工作的意义        

案例:《穿普拉达的女王》之片断:改变形象

讲解:要让员工明白什么是职业化行为      

第三节  使员工清楚并认同目标——明确要求

第四节  有效激励员工——向李云龙学习     

3.1  设定目标就是让员工SMART        

案例:摩托罗拉—目标的制定   

讲解:让员工SMART       

3.2  如何让“滚刀肉”型的员工认同目标    

案例:《奔牛比赛》片断

讲解:激发员工潜能

3.3  如何让自我成就欲强的员工认同目标    

案例:许雪青的故事

讲解:如何让自我成就欲强的员工认同目标       

3.4  如何让员工执行“上下两难”的任务    

案例:《拯救大兵瑞恩》片断     

讲解:如何处理下属牢骚  

案例:《拯救大兵瑞恩》片断     

讲解:如何让发牢骚的下属认可你

案例:《亮剑》片断   讲解:如何有效激励员工  

第一步,明确目标

第二步,选择才干

第三步,资源保障

第四步,责权明确

第五步,权责明确

第五节  让员工与你交心的方法——个人问题辅导

第六讲  企业健康状况诊断

案例:龙平老师的故事      

讲解:让员工坦露心声的五步棋        

案例:《士兵突击》—“袁朗的心理辅导”

讲解:员工个人问题辅导

案例:《走向共和》片断一—激励忠厚型员工丁汝昌讲解:激励忠厚型员工

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会

讲解:管理持才自傲的员工       

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会 

讲解:督促自律性差的员工       

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会

讲解:严办仗势犯法人员  

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会 

讲解:管理中的一举多得  

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会 

讲解:赞赏好员工,树立榜样   

案例:《走向共和》片断一—召开全体将军例会 

讲解:强硬管理高能力低执行力的员工      

案例:《走向共和》片断一—解答盛宣怀之疑问

讲解:结合环境、人情、事理做管理

在线试听
 
课程大纲
《如何让员工愉悦高效工作》 26KB 2013-03-06

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