《教练式领导智慧》
张金洋
1天
行业不限
企业中基层领导者
第一单元 沟通的特点 |
第二单元 反馈:进行评论与接受评论 |
观察 观察他人 观察自己 影响观察的各种因素 评估观察的标准 语言 语言与身体语言 身体语言 源程序 抽象层次:整体与个体 动机:趋向与规避 参照系:内部参照与外部参照 关系:相同与相异 工作方法:循规蹈矩与机动灵活 实现有效讨论的要点 准备 微调与倾听 提出问题 进一步提出问题 |
一、提供反馈与接受反馈的条件 二、提供反馈的经验法则 三、接受反馈的经验法则 四、RET在提出批评与接受批评中的应用
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第三单元 教练式领导 |
第四单元 教练式领导中的干预风格 |
一、教练的目标 二、教练式管理人员 三、情境领导与辅导 四、四种不同的领导风格 五、有效领导 六、员工开发 七、授权 八、授权讨论 |
接受风格 三、结构化风格 |
第五单元 绩效管理 |
第六单元 教练式领导的周期 |
一、业绩导向型管理 |
一、年度计划讨论 |
第七单元 缺勤与回岗 |
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一、组织中健康工作的“四叶草” |
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